《长方形和正方形面积计算》教学设计.pdfVIP

《长方形和正方形面积计算》教学设计 【教学内容】 小学数学三年级（下册）第二单元第 31 页，第 32 页课堂活动,教材第 33 页第 1 题（1），第 2、3 题。 【教学目标】 1.经历长方形面积计算公式的探讨过程，培养学生观察、质疑、分析解决问 题和动手操作的能力。 2.探索长方形面积计算公式的发现过程,理清算理，让学生体验解决问题方 法的多样性。 3.在动手操作中激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体，培养学生的探索和 创新意识。 【教学重难点】 重点：经历长方形