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幼儿园微型课题申报表
课题名称
幼儿园一日生活的过渡环节组织方法研究
研究时间
主研人员1
任教学科
电子邮箱
主研人员2
任教学科
电子邮箱
工作单位
拟解决的问题
幼儿的生活应该是符合规律的,这样的教育才是自然的、符合幼儿自由天性的。在一日生活中,需要合理组织,将幼儿在各个环节中穿梭自如。但是,作为过渡环节作为—日生活各个环节的“纽带”,起着中转和衔接的作用,一旦过渡出问题,水流就会中断,幼儿的生活连贯性就被打破了。
本次研究聚焦于幼儿一日生活的过渡环节,从实际情况出发,拟解决的问题如下所示:
(1)我国当前幼儿园一日生活过渡环节的现状
(2)教师可采取哪些措施来完
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