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2020七年级下册科学复习资料 第一章：对环境的察觉 第一节：感觉世界 1、人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等基本感觉，分别由感觉 器官眼、耳朵、鼻、舌、皮肤感受。 2、皮肤的感觉功能：冷觉：(冷觉感受器)、热觉：热觉感受器、 触觉：触觉感受器、痛觉：（痛觉感受器，对人体有保护作用）。手 术麻醉时有触觉而无痛觉，说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。 皮肤不能准确的感受温度，它只能感受吸热和放热的速度。 3、对热觉最敏感的部位是手背（测试温度），对触觉最敏感的部 位是指尖（盲人阅读盲文）。 4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经 （将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉） 嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅 觉中枢适合（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的水准因年龄， 动物种类和气味种类等的不同而不同。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞（味觉感受器）和味觉神 经。 味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液，因为味 觉对液态物质特别敏感）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信 息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。 6、舌的不同部位对味道的敏感性不同 味道 酸 甜 苦 咸 敏感区域 舌侧（中） 舌尖 舌根 舌侧（前） 麻、辣、涩等为多种刺激后的综合感觉。 闻着柠檬的同时吃着苹果，会产生苹果和柠檬混合的味道。说明 嗅觉与味觉是相互影响的。 7、实行探究舌的不同部位对味道的敏感性不同的活动时，在每吸 入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的干扰。 第二节声音的发生和传播 1、正在发声的物体叫做声源。声音能够在固体、液体和气体中传 播。声音在真空中不能传播。 2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传 播的方式：声波。 3、传播的速度：温度越高声音传播的速度越快；声音传播的速度 固体液体气体；声音在15℃的空气中传播速度是340m/s。 第三节耳和听觉 1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、 听小骨；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半 规管中（解释晕船、晕车现象）。 3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转 化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生 信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。 4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保 持平衡，避免鼓膜被震破。 5、乐音的三个特征：音调声音的高低（频率越大，音调越 高） 轻的、薄的、小的、细的、短的物体振动快，振动频率大，音调 高。 响度声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越 大） 音色（与发声体的性质、形状、发声方法相关） 6、物体 1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发 声频率大约 65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约 20赫兹到 20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的 声波叫做次声波。