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《说和做》教学反思 潘炜萍 《说和做》这篇课文读来易懂，却着实不好讲。因此，备课之初， 反复研读课文，细读教参，多次上网查阅参读各种文本解读。在反复 酝酿反复构思中，教学设计逐步成型。反思颇多，简要总结如下，以 求教于方家。 一、重视预习环节，让学生亲近课堂 初一的学生对闻一多先生是比较陌生的，体会闻一多严谨治学、 慷慨革命的精神无疑是有阻碍的，人物背景资料对学生来说也非常生 疏。对此，