《谁选择了它们》教案.pdfVIP

谁选择了它们 【教学目标】 科学概念：同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有 所不同。环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。了解自然选择 和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。 过程与方法： 利用资料研究问题，寻求有关问题的合理解释。 运 用实验的方法验证推测。 情感、态度、价值观：意识到环境与生物的密切关系，增强环境保 护的意识。 【教学重点】 知道同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。 知道环境发生变化，生物的形态结构也会发