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- 2022-08-23 发布于江苏
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《长方体和正方体的认识》说课稿
一、 说教材
1.教材分析
《长方体和正方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元的第一个
课题。这部分内容是在学生能识别长方体和正方体的基础上,进一步学习长方体
和正方体的有关知识。
通过比较长方体和正方体的特征,进一步强化认识并构建知识结构体系。使
学生对周围的空间中的物体形成初步的空间观念,并为下一步学习立体几何图形
打下基础。
2.说教学目标
基于以上对教材的认识,结合小学生的认知结构特点,我确定了以下教学目
标:
知识与技能
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