《雷雨》 公开课一等奖教学设计2.pdfVIP

《雷雨》教学设计2 教学目标 会认8个生字，会写13个生字。 有感情地朗读课文，通过声音语调表现雷雨前后的不同景象。 理解课文并能复述课文。 有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重、难点： 重点：会认8个生字，会写13个生字。有感情地朗读课文。 难点：体会文章的写作顺序并大体复述课文。能写观察日记。 教学方法： 自主探究识字、小组合作学习。 教学流程： 一、导入 今天我给大家带来一个谜语。请看屏