人教版一年级语文上册第一单元第2课《金木水火土》教学设计.docxVIP

人教版一年级语文上册第一单元第2课《金木水火土》教学设计 教师姓名 Xx 单位名称 XX小学 填写时间 2022. 08. 10 学科 小学语文 年级/册 一年级上册 教材版本 统编版 课题名称 第一单元第2课金木水火土 难点名称 认识田字格，学写汉字 难点分析 从知识角度 分析为什么 难 田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线，每个 格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格，牢记各部 分名称，是初学汉字的孩子们必须掌握的，认识了田字格后，欣赏田字 格中的汉字，让孩子们感受每个汉字都有它的位置，而不能胡乱摆放， 这是一个重要的环节。只有在田字格中将汉字书写规范，才能为今后的 语文学习打下坚实的基础。 从学生角度 分析为什么 难 汉字要求讲究形体美，学生进入小学来第一次要求要写汉字，对于如何 写好，没有概念，需要对他们进行细致的讲解，让他们学会认识田字格， 了解汉字的占格，学着规范书写汉字，为今后的汉字书写打下良好的基 础。 难点教学方 法 .通过创设情境把学生带入学习中。 .通过闯关游戏让孩子认识田字格，学习汉字。 教学环节 教学过程 导入 一.情境导入： 同学们，请大家仔细观察右边的画面，你们看到了什么呀？（房子）是的，有房 子的地方就有家，我们都在温暖的家里健康快乐的成长，那你们知道汉字的家住在哪 里吗？（田字格）对了，汉字宝宝就住在田字格了哦。