跨界联合：工科博士生培养模式新探索.pdf-郑娟-2017年版-社会科学文献出版社

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2022-08-22 发布于四川
郑娟
社会科学文献出版社
2017-12-01 出版
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跨界联合：工科博士生培养模式新探索.pdf-郑娟-2017年版-社会科学文献出版社

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本书以高校和工程院所联合培养博士生改革试点项目为研究案例，分析了当前制造业强国和创新型国家建设以及知识生产模式的转型对我国工科博士生培养模式带来的新挑战，采用质的研究方法，探讨了跨界联合培养模式的特点、取得的效果和存在的问题，并借助资源依赖理论和协同理论构建了跨界联合培养的合作动力机制，由此提出改进我国工科博士生联合培养模式和机制的政策建议。

图书在版编目（CIP）数据跨界联合：工科博士生培养模式新探索/郑娟著.--北京：社会科学文献出版社，2017.12（清华工程教育）ISBN 978-7-5201-2024-1Ⅰ.①跨… Ⅱ.①郑… Ⅲ.①工科（教育）-博士生-研究生教育-培养模式-研究 Ⅳ.①G643.7中国版本图书馆CIP数据核字（2017）第314604号清华工程教育跨界联合：工科博士生培养模式新探索著　　者/郑娟出版人/谢寿光项目统筹/宋月华范迎责任编辑/范迎出　　版/社会科学文献出版社·人文分社（010　　　地址：北京市北三环中路甲29号院华龙大厦邮编：100029　　　　网址：发　　行