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2022-08-27 发布于河南
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暑假班课程大纲暑假主题课程大纲的介绍与说明（18次课）小班：3-4岁《绘本大师》主题成为绘本大师，设计绘本。本课程结合了“经典绘本”和“绘本解读”，用创意思维引导孩子想象、设计和动手实践，通过讲绘本故事，引领孩子一起去享受艺术，认识世界，提高孩子感受美、鉴赏美、创造美的能力，让孩子能够更好的发现和享受美。课程亮点在于让孩子成为绘本大师！运用阅读能力、设计思维、导演统筹、文学写作、逻辑思维、情商来创作一本独一无二的绘本。学习封面设计以及二维码设计，充分还原书籍包含的基本信息；通过绘本故事创编和分镜设计；构筑出一个跌宕起伏的故事。绘本为孩子们留下了足够的自由空间，通过各种艺术表现形式，引导学生自由想象，还原绘本故事中角色的形象和场景，自由创作新的故事内容。最后亲手制作绘本周边产品，完成整个绘本制作过程的收尾！阶段图片作品时长学习目标阶段一 CHAP1 《绘本封面设计》 90s 了解绘本的种类和特点，欣赏绘本作品。思考选择主题，独立设计绘本封面创作形式：平面·涂鸦·拼贴 CHAP2 《绘本二维码设计》 90s 了解二维码的功能与特点，进行设计创作形式：平面·圆点组合·线条组合 CHAP3 《绘本故事创编》 90s 国内外绘本赏析，构建自己的故事创作形式：概括·语言表达·故事性联想 CHAP4 《绘本分镜设计》 90s 绘本构图和技法介绍，学习分镜设计创作形式：构图·分格漫画·图案组合 CHAP5 《绘本内页绘制》 90s 欣赏与创意引导，绘制内容角色和场景创作形式：上色·画面场景·装饰性 CHAP6 《绘本周边产品》 90s 综合材料与绘本结合进行主题拓展创作形式：手工·粘土·综合材料