一年级上册语文教案古诗诵读 梅花 鄂教版.pdfVIP

古诗诵读 梅花 教学设计 课题 古诗诵读梅花 教学 1 ．会认“梅、角、枝、寒、雪、为”6个字。 2 ．正确流利地朗读古诗。背诵古诗。 目标 3 ．通过诵读古诗，初步感受梅花坚强的品性。 在教学中，教师要重点引导学生正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 让学生感受梅花坚强的品性是教学难点，教学时应尽可能创造条件， 学情 增强学生对梅花特点的直观感受，如教师语言描述、出示梅花挂图、