一年级下册数学教案-5.3 长度比较 ▏沪教版 (6).pdfVIP

长度比较 教学目标： 1、启动生活经验，学会用规范的语句描述长度比较的结果。 2、通过操作逐步体验、感知并掌握比较物体长短的方法，在学习活动中培养学 生观察、动手操作、语言概括、多角度思考解决问题的能力。 3、通过比较活动，体会生活中处处有数学，体验学习的愉悦与知识的价值。 教学重点： 会用一端对齐的数学方法比较物体的长度。 教学难点： 灵活运用合理的方法比较物体的长度。 教学准备：课件、铅笔、彩绳、长方形纸片等。 教学过程： 一、初步感知，揭示课题 1、出示生活的长度比较：比身高