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2022-08-28 发布于浙江
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教师工作室成员职责.docx

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教师工作室成员职责一、工作室成员制订个人成长发展目标，配合工作室主持人共同制订具体培养计划；二、积极承担教科研工作室科研课题任务，课题主持人指导工作室成员完成三级课题开题和部分研究工作。三、听评课不少于10节，上课不少于6节（含1节汇报课），上一节公开课，开发1节优秀课例。四、在个人专业化发展成长档案中增加在工作室中学习、成长的内容记录。五、尊重工作室主持人及工作室其他成员，服从工作室主持人的有关工作安排，及时完成工作室主持人布置的各项研究任务，协助工作室主持人开展各项活动并提出合理化建议和方案，使”工作室”能高效运行，互助合作，共同提高。六、教师工作室成员在任期内要培养和指导本学科青年教师一人。把教师工作室”在教、带教”及工作绩效作为认定、考核的重要依据。