幼儿园中班美术活动教案《妈妈的围裙》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班美术活动教案《妈妈的围裙》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术活动教案《妈妈的围裙》含反思！ 　　活动来源： 　　母亲节来临，孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦，忽然乐乐大声说到：“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊，孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动，这就是一个很好的情感教育点啊!并且也有许多关于妈妈的节日，如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》，在增强孩子们与妈妈情感交流的同时，也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。 　　活动目标： 　　1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。 　　2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿的欣能力。 　　活动准备： 　　1、实物：围裙若干件。 　　2、人手一张图片《妈妈的围裙》。 　　3、油画棒。 　　活动过程： 　　一、导入部分： 　　1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论： 　　这是什么你在哪里见过 　　谁经常穿着它你家的围裙什么颜色 　　2、了解围裙的用途： 　　妈妈穿围裙做什么.本文来源:快思教案.网 　　二、操作部分： 　　1、角色游戏《我穿围裙来做饭》： 　　幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。 　　2、情感交流： 　　妈妈做这么多事，真辛苦! 　　那小朋友可以帮妈妈做些什么呢 　　鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。 　　3、绘画《我为妈妈画围裙》： 　　三、结束部分： 　　幼儿互相欣作品，介绍自己设计的围裙。 　　延伸活动： 　　幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。 　　活动反思： 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!