课改实验教师评价方案.docVIP

课改实验教师评价方案 开发区大坪小学课改实验教师评价方案 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》以及市、区印发的《基础教育课程教育改革方案》，为搞好我校新课程实验工作，结合我校实际，特拟定此方案: 一、 评价原则 方案本着体现课改理念的认识到位程度、落实情况进行评价。采用过程评价与终结性评价相结合，实行评价内容多元化，评价方法多样化，评价过程动态化，评价主体互动化的原则。真正使课改精神、理念在课改实施过程中得以贯彻落实。 二、 评价方案 1、每位课改实验教师教育教学评价总分为100分(占期末考核总分的50,)，其中过程评价占60分，终结性评价占40分。 2、过程评价 (1) 由学校考核领导小组对课改实验教师的实验教育教学全过程进行评价。通过深入课堂听课(随机和教师个人申报)根据任课教师的教育教学综合能力和课改理念的落实情况打分，平均分占总分的30,(评价标准见附表一)。 (2) 通过查阅资料(备课，听课，课改学习笔记、心得、计划、总结、学生作业批改、成长记录袋等教学常规)，根据教导处教学常规考核情况打分，平均分占总分的10,(常规考核内容见附表二)。通过发放问卷组织教师、学生和家长对实验教师进行评价，平均分占总分的10,(问卷内容见附表三)。 (3) 通过实验教师对自身的教育教学工作分阶段进行自评，促进教师的自我教育和自