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功和内能教案 精品文档 功和内能教案 知识与技能 1(知道什么是绝热过程。 2(从热力学的角度认识内能的概念。 3(理解做功与内能改变的数量关系。 4(知道内能和功的单位是相同的。 过程与方法从焦耳的实验理解功与内能变化的关系 情感、态度与价值观 通过焦耳实验了解功与内能变化关系的得来，学习科学家探究过程的艰辛 教学重点、难点 绝热过程中的功与内能的关系 教学过程 引入阅读课本:焦耳的两个代表性的实验 一、绝热过程:物质系统与外界没有 热量 交换的情况下进行的物理过程。 即系统不从外界 吸收 热量，也不向外界放出 热量。 二、功与系统内能改变的关系。 做功 可以改变系统的内能。 1、外界对系统做功，系统的内能 增加 在绝热过程中，内能的增量就等于外界对系统做的功 即ΔU=U2-U1=W 2、系统对外界做功，系统的内能 减少 1 / 8 精品文档 在绝热过程中，系统对外界做多少功，内能就减少多少 即W=-ΔU 三、 功 是系统内能转化的量度。 四、在国际单位制中，内能和功的单位都是焦耳。 五、循环过程中的功与内能 1、循环过程 2、由图象求外界对系统做的功 例1:下列哪个实例说明做功改变了系统的内能 A.用热水袋取暖B.用双手摩擦给手取暖 C.把手放在火炉旁取暖D.用嘴对手呵气给手取暖 例2:一个系统内能增加了20J。如