二年级综合实践活动教案-寻找生活中的标志 全国通用 (1).pdfVIP

《寻找生活中的标志》 教学目标 1、学生通过自主调查，认识生活中常见的标志及作用，了解标志的种类及 与人们生活的密切关系。进行文明礼仪教育。培养守规则的习惯，加强社会公 德意识。 2、引导学生在活动中通过探究式、访问式、问题式、搜集式、整理式的活 动方式了解生活中的各种标志。提高资料搜集、整理以及分析信息的能力。 3、学生通过了解标志、尝试运用联想与概括的方法进行创作设计，培养想 象力与创造力。 教学重难点 认识生活中常见的标志及作用，了解标志的种类及与人们生活的