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二上：《100以内的加法和减法（二）复习课》 教案 一、教学目标 （一）知识与技能 引导学生经历知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的 作用，形成较为系统的认知结构。 （二）过程与方法 在整理知识的过程中，使学生能正确、熟练地进行两位数加、减两位数的 计算，并能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题。 （三）情感态度和价值观 在整理和复习的过程中，渗透比较、分类、归纳、概括等一些简单的数学 思想，培养学生对知识进行整理的意识和能力，同时培养学生提出问题和