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- 2022-08-28 发布于江苏
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第二单元小制作——角的初步认识
信息窗一：角的初步认识1
教学目标：
1、结合具体情境初步认识角，知道角的各部分名称，认识角。
2、在认识角的过程中，初步培养观察、分析、动手操作和形象思维
能力，发展初步的空间观念。
3、培养学生学习数学的兴趣，以及认真倾听他人意见，虚心向他人
学习的习惯，并让学生体会到数学源于实践的思想。
教学过程：
复习铺垫
回忆我们学过那些平面图形。
出示长方形、正方形、平行四边形、三
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