二年级下册数学教学反思-6.1 东南西北 ▏沪教版 .pdfVIP

《东南西北》教学反思 本节课是第五单元《几何小实践》第一课《东南西北》的教学内容。本节课 的教学内容是让学生认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。这个内容对于 学生来说有点困难，虽然他们在日常生活也有所接触，但毕竟这些经验还是模糊。 为此，我充分利用学生已有的生活与知识经验，让他们在具体环境中操作、辨认， 增加他们自己探索、体验的机会。 本节课，我从学生已有经验出发，先设计“介绍同学”的环节，让学生感受 到，由于自己所占位置不同（即面对的方向不同），找到前后左右的学生不一样。 由于面对的方向发生变化所以自己