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实习辅导员工作总结
实习工作总结
2016 年 6 月 25 日,我有幸来到位于下沙高教园区的浙江传媒学院实习辅导员岗位工作,短短两周的实习很大地丰 富了我的知识和经验,对我的职业认知极有意义。
虽然实习时间较短,工作任务亦不多,但我的认识与 收获却不少,总结起来主要有以下几点:
1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的情况,帮 助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到 的信息外,更多地要与身在其中的老师们沟通交流才能尽快 熟悉学校的风格和学院的特点,而只有熟悉了工作的环境才 能更好地理解工作的方向和内容。
2、耳闻目睹辅导员们的日常工作情况,加深对这一细 琐中孕育着伟大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表 格的制作,不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性, 也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐,更需要辅导 员耐心和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对……这 种不厌其烦的工作态度才能换来每一项工作数据的精确性。 3、学生工作是辅导员工作的重要内容,关心和抓好每
一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有 针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应,就得在平时工作中注意了解情况。比如对学生学习情况
的关注,掌握可能会遇到学习困难的学生情况,及时找他们 谈心谈话,从学习态度和学习方法上予以指导、给予鼓励。 4、在参与学工办对辅导员工作的考评过程中,我协助
学生处各位老师对学生抽样发放和回收调查表,并对学生和 任课教师的信息反馈情况作了汇总和统计。通过这项工作, 我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准:与学生和任课 教师时常沟通与交流,勤上课堂,勤下宿舍。因为只有调查 才有发言权,只有深入到学生中去才能做好工作。
5、探索和研究新形势下学生工作的规律和当代大学生 的情况特点,总结经验并开展有关学生思想政治教育的科研 活动也是辅导员岗位职责之一。 印象与感言:
短短的实习期给我留下的深刻印象的不止是美丽、宏伟、整洁、明亮的浙传校园环境,还有这里和蔼、亲切的老 师们和朝气、可爱的学生们。热情的老师们:袁老师、赵老 师、王老师等各位老师给了我的实习生活很大帮助,这些老 师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美好前景,更加增强了我到这里工作的强烈愿望。
实习总结
2016 年 7 月 1 日有幸来位于xxxx 大学实习辅导员岗位工作。短短一周的实习很大的丰富了我的知识和经验,让我 对辅导员这一岗位的工作有了更加深刻的了解,对我的职业 认知也极有意义。
这次的实习时间临近期末,实习时间也很段,工作任务也不多,但我的认识和收获却不少。这段时间的收获来自 于自己的所见、所闻、所感。辅导员的专业、专注、敬业的 这种工作作风和工作态度,让我感受到了辅导员的无穷魅力。将这些天的收获总结如下:
1、通过主动的与本学区的辅导员老师的交流对话,我 了解学校和学院的情况,帮助自己更好的融入其中。除了之 前自己在网络上了解到的关于学校的信息外,更多的需要和 老师们的交流和沟通,了解了学校的育人理念和其对教育的 思考等等,使自己尽快熟悉学校的风格、学院的特点、熟悉 工作环境等,便于以后更好地理解工作的方向和内容。
2、在辅导员的直接领导下,学生工作分工精细化。每个班级都成立了班委会,包括班长、团支书、组织委员、学习委员、纪检委员、生活委员、文体委员、体育委员、心理委员、青协文员、宣传文员等职务。班级辅导员的直接领导下,负责班级日常活动和各项工作的开展,组织同学把班级建设好。班级建设班风正,学风良,活动精。学生们能积极开展形式丰富多彩,内容健康向上,能力拓展的各项活动。周三晚上 7:30 参加了的颁奖晚会,有学生们自编自演的节目;有各项获奖的学生们的发言;有辅导员老师们的舞蹈演出等等,让人深受感动。在活动中体现出了学生的各项能力、 素质、技能等等,也是辅导员老师们的辛勤付出的体现。
3、学生工作是辅导员工作的重要内容,关心和抓好每 一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有 针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应,就得在平时工作中注意了解情况。通过与辅导员老师的 交流了解到,辅导员通常关注的是两极端的学生,即重点学 生和问题学生。而实际上中间学生才是每一位辅导员老师所 带学生中居于主体部分的,因此在管理学生的过程中不能忽 视了“中间学生”。同样,关于学生中的“问题学生”并不 是固定不变的,经过辅导员的精心辅导后,这些学生会逐渐 过渡到中间部分。而班级出
现问题的学生往往是是在辅导员管理视线之外的学生中间学生。因此,为了从本质上帮助问题学生,关心和抓好 每一个学生的思想、生活和学习工作,辅导员必须要精细学 生管理,对学生的辅导教育也需
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