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第 语文教案集合6篇 语文教案 篇1 《伤仲永》文言文阅读 　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，亡其牛。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 王冕与方仲永恰好是相反的例子，但都说明了后天努力的重要性。王冕家贫不能读书，但是他勤奋刻苦，排除一切不利因素，最终成为“通儒”。作者叙事简洁，正反描写结合，突出其刻苦，恰到好处。 　　【练习】　　1、给下列加粗的字注音。　　辄( ) 冕( ) 琅琅( ) 通儒( )　　佛像( ) 狞恶( ) 恬若不见( )　　2、给下列多音字注音并组词。　　舍( )________ 佛( )________ 恶( )________　　( )________ ( )________ ( )________　　( )________　　3、结合文意，选择解释加粗词语正确的选项。　　⑴ 窃入学舍( )　　A、偷窃 B、偷偷地，私下 C、声音细小　　⑵ 听已( )　　A、完毕 B、已经 C、已经　　⑶ 辄默记( )　　A、总是，常常 B、却，表转折 C、立即　　⑷ 儿痴如此( )