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- 2022-08-28 发布于江苏
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“解决问题的策略——一一列举”教学反思
本节课教学旨在用一一列举的方法去解决实际问题。一一列举,即
把事情发生的各种可能逐个罗列,并用某种形式进行整理,从而得到问
题的答案。生活中有许多实际问题,列式计算往往比较困难。如果联系
生活经验,用一一列举的方法能比较容易地得到解决。因此,一一列举
是解决问题的常用策略之一。而且在一一列举的时候要有序地思考,做
到不重复、不遗漏,对发展思维也很有价值。
通过提问“用一一列举的策略有什么好处?”让学生知道,一一列
举可以不重复、不遗漏,从而提升认识,体会列举是解决问题的有效方
法,并逐渐掌握这
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