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《小石潭记》练习题及参考答案(二) 一、基础知识积累与运用。 1、直接写潭水清的语句 是 ；借石潭的形状写 潭水清的句子是 。 2、下列词用法不同的是（ ） Ａ、闻：隔篁竹，闻水声 余闻之也久 Ｂ、许：先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 Ｃ、其：以其境过清 不可知其源 Ｄ、差：参差披拂 犬牙差互 3、解释下列句子中加粗的词： ⑴从小丘西行百二十步（西： ） ⑵皆若空游无所依 （依： ） ⑶其岸势犬牙差互 （犬牙： ） ⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃： ） ⑸隶而从者 （隶： ） 4、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情 5、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙 的句子 是 。 6、第二段对潭水的描写，分别从 、 、 等角度去点染， 整段文字没有一个字写到 写 。 ，却又无处不在 7、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（ ）（多选） Ａ、闻水声，如鸣佩环 Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人 Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽 Ｅ、斗折蛇行，明灭可见 Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃 Ｇ、以其境过清，不可久居 Ｈ、日光下彻，影布石上 8、解释下列多义词： ⑴环：如鸣佩环（ ） 四面竹树环合 （ ） ⑵清：水尤清洌（ ） 以其境过清 （ ） ⑶可：潭中鱼可百许头（ ） 不可知其源 （ ） 9、摘出有关写“鱼”的句子： ⑴写鱼静态的句子： ⑵写鱼动态的句子： ⑶写鱼情态的句子： 10、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（ ） Ａ、深秋时节出游，天气凉了 Ｂ、游的时间长了， 接近黄昏，下了寒气 Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉 Ｄ、自己的心境凄苦孤寂二．阅读理解、分析。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 11、翻译文中划横线的句子。 12、回答下边的问题。 ①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗 ②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗说说你的理解。 13、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。 ①闻水声，如鸣佩环 ②皆若空游无所依 ③似与游者相乐 14、用自己的话概括这三段的段意。 一段： 二段： 三段： 15、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么（3 分） 。 参考答案 1、水尤清冽 全石以为底 2、Ｂ 3、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像狗的牙齿那样⑷寂静得使人忧伤⑸跟随 4、愉悦；抑郁忧伤 5、潭中鱼可百许头……往来翕忽 6、游鱼、阳光、影子、水、水 7、ＣＦＧ 8、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能 9、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐 10、Ｄ 二、 11、①潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有(好像水都 没有)②(游鱼)忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。 12、①上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的， 这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。②作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽” 的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。（意近即可） 13、①“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。②“空”，意为空中，比喻水的透明 度。③不是比喻，“似”表示作者的猜想。 14、一段：写潭中游鱼的情趣。二段：写潭的水源。三段：写潭四周的景色和 作者的感受。 15、这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达 了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。 小石潭记·柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽， 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1、作者是怎样发现小石潭的 答： 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。