高考数学二轮复习一阶段专题三等差数列等比数列理.pptxVIP

第1页/共44页; 数列的通项是数列的核心，它是数列定义在数与式上的完美体现，也是研究数列性质、求解数列前n项和的依据．; (1)从数列的通项公式an＝f(n)(n∈N*)的形式上，明确函数与数列的联系与区别，掌握利用函数知识研究数列问题的思路和方法，把握数列的单调性与函数单调性的联系与区别； (2)熟练掌握已知数列的前n项和Sn求其通项an的方法，特别要注意an＝Sn－Sn－1成立的条件是n≥2； (3)等差数列与等比数列的通项公式是解决这两类最基本数列的依据，准确把握其通项公式的函数特征，要从通项公式的形式上掌握这两类数列的本质特征——“差”等或“比”等；根据;第4页/共44页; (6)数列的通项公式也是解决数列的综合应用的关键，要灵活利用通项公式建立数列与函数的关系；要利用通项公式的变形，将函数建模的方法用到数列实际应用问题的解决过程中．;第6页/共44页; 1．把握两个定义 若一个数列从第二项起，每项与前一项的差(比)为同一个常数，则这个数列为等差(比)数列． 2．“死记”四组公式;3．活用三种性质;第9页/共44页;[考情分析]; [例1]　(2012·山东高考)已知等差数列{an}的前5项和为105，且a10＝2a5. (1)求数列