二年级语文群文阅读《诗中柳,柳中情》评课稿.pdfVIP

二年级语文群文阅读—— 《诗中柳，柳中情》评课稿 本课属于整合课中的拓展课。以教材内的几首关于 “柳树”的古诗拓展开去， 整合了众多课外与“柳树”相关的诗句。聚焦在古诗中“柳”的意向和“柳”的文化。 期待学生通过勾连与整合，比较与分析，欣赏与创作，找寻缘由，共情古人， 并提升自身的能力。 一、拓展知识，开放视野 王国维说过，一切景语皆情语。也就是说在古诗文中所有的景物描写都是 为表达情感服务的。这一点对于学生欣赏文学作品，理解文学形象和未来的语 言文字的表达能力都是一个重要内容。 整合和拓展不会是目的，而必须