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- 2022-08-25 发布于江苏
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18 站立的折纸动物 教学设计
1教学目标
1.学习立体纸造型的一般规律,提高纸立体造型的能力。
2.运用概括、拟人、装饰等手法,对动物进行造型。
3.提高对纸立体造型的兴趣,培养对小动物的爱心。
2学情分析
本届二年级的学生的绘画能力较强,动手能力较弱,有个别后进生经常不带美术用具,
从而影响课堂进程和周围的同学。本节课希望通过小组合作的形式加强学生,小组间的
合作交流,形成团结和睦的集体。
3重点难点
重点:用基本的折、剪、画、贴等方法制作能站立的动物。
难点:举一反三,能制作有特色的、站立的折纸动物。
4教学过
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