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- 2022-08-29 发布于四川
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初三教学工作计划集锦五篇
初三教学工作计划 篇1
一、复习引入
1. 点A与点B关于点C成中心对称,且CA=5,则BC= ,AB=
2. 点A(1,2)在第 象限,点B(-1,-2)在第 象限,点C(1,-2)在第 象限,点D(-1,2)在第 象限,点E(2,0)在
3. 点P(-1,2)关于x轴对称的点的坐标为 ,点P到x轴的距离为 ,点P到y轴的距离为
4.点P(-3,- 4)关于y轴对称的点的坐标为 ,点P到x轴的距离为 ,点P到y轴的距离为
5. 作出线段AB关于点O成中心对称的图形
【设计意图】为本课探究学习关于原点对称的两个点的横纵坐标的关系做铺垫。
二、探索新知
6. 动手做一做,想一想
如图,在直角坐标系中,已知A(-3,1)、B(-4,0)、C(0,3)、D(2,2)
(1) 作出点A、B、C、D关于原点O的中心对称点,并写出它们的坐标
点 A(-3,1)关于原点对称的点坐标为
点B(-4,0)关于原点对称的点坐标为
点C(0,3)关于原点对称的点坐标为
点D(2,2)关于原点对称的点坐标为
(2) 思考:关于原点对称的点的坐标有什么关系?
(3) 写出任一点P(x,y)关于原点对称的点的坐标,并证明。
【设计
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