2022年全国中考化学真题分项汇编专题11 碳和碳的氧化物(含详解).docxVIP

2022年中考化学真题分项汇编（全国通用）（第03期） 专题11 碳和碳的氧化物 1. （2022广西梧州中考）如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是 A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因 B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化 C. 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 2. （2022山东临沂中考）下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A. 金刚石、石墨和C60的性质相似 B. 木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C. CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 3．（2022湖南娄底中考）下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（　　） A．干冰可用于人工降雨 B．金刚石和石墨都很硬 C．在常温下，碳的化学性质活泼 D．CO和CO2都具有可燃性 4. （2022北京中考）下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是 A. 闻气味 B. 观察颜色 C. 倒入适量澄清的石灰水 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中 5. （2022四川广安中考）“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。 下列说法正确的是A. 反应前后元素的化合价都没有发生改变B. 反应前后分子和原子的个数都不变 C. 该反应的化学方程式为：CO2+4H2=CH4O+H2O D. 该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向 6．（5分）阅读下列材料，结合所学的化学知识回答问题： 2021年11月，第26届联合国气候大会在英国格拉斯哥召开，讨论的核心物质仍是CO2，如何降低大气中CO2浓度，是人类一直在研究的重要议题。全球碳循环如图所示： 对二氧化碳的综合利用是国际研究的热点，如：工业上可以将CO2转化成尿素、甲醇等资源；科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂，利用太阳光能，可将水中溶解的CO2转化成CO和O2；我国科学家在实验室首次实现了利用CO2直接人工合成淀粉[（C6H10O5）n]，这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的颠覆性、原创性突破。 （1）在全球碳循环中，大气中二氧化碳的来源有 　 　（写一条），降低大气中二氧化碳含量的途径有 　 　（写一条）。 （2）工业上将二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为：CO2+3XCH3OH+H2O，其中X的化学式为 。 （3）CO2在一定条件下生成CO和O2，该反应的基本反应类型是 　 　。 （4）“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义： 　（写一条）。 7．（2022湖南永州中考）（7分）为了保护地球的生态环境，我国向全世界庄严宣告，争取2060年前实现“碳中和”的目标（“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡，实现CO2净零排放）。如图是“碳中和”部分过程示意图。 请回答下列问题： （1）大气中CO2含量的不断上升，从而导致 　效应增强，使全球气候变暖。（2）生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：6CO2+6H2OC6H12O6（葡萄糖）+6O2 该过程中将太阳能转化为 能。 （3）化学固碳；以CO2和NH3为原料生产尿素[CO（NH2）2）]是实现“碳中和”范例之一，其中合成的尿素在农业生产中常用作 肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。 （4）减少CO2排放：氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。使用氢能源能有效减少CO2的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3，其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应生成Al（OH）3和H2，其反应的化学方程式是 　 　。 （5）为了控制大气中CO2的含量相对稳定，下列采取的措施可行的是 。 A.积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园 B.提高煤炭产量，增加火力发电在电力生产中的比例 C.鼓励使用电动汽车，加快充电桩的配套设施建设 D.积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能 8．（2022湖南株州中考）（12分）张老师在课堂上做了这样一个实验：往半瓶矿泉水中加入一片维C泡腾片，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。同学们对此产生了极大的兴趣，在张老师的指导下进行了如下的探究： 【提出问题】该气体的成分是什