第09讲+光合作用与能量转化-2023年高考生物大一轮单元复习课件与检测（新教材新高考）.pptx

第三单元·细胞的能量供应和利用第9讲 光合作用与能量转化课标要求——明考向 说明光合作用及其对它的认识过程活动：提取和分离叶绿体色素活动：探究不同环境因素对光合作用强度的影响关注光合作用与农业生产及生活的联系通过光合作用历程的探究及提取和分离叶绿体色素，掌握实验的原理、思路及操作技能。通过探究光照强度等环境因素对光合作用速率影响实验，培养实验设计和分析能力。通过分析讨论光合作用的过程，形成物质与能量观。通过比较光反应与暗反应及它们之间的关系，建立对立统一、结构决定功能的观点。关注光合作用与农业生产及生活的联系，解决合理密植、合理施肥等生产生活实践问题，指导农业生产。通过解读光合作用过程及影响因素的模型，理解C3、C5等物质变化和光合作用的相关曲线，形成利用科学的思维解决问题的习惯。生命观念科学思维科学探究社会责任影响光合作用的因素及应用捕获光能的色素和结构光合作用的原理维导思学捕获光能的色素和结构√(1)在菠菜的叶肉细胞内，含量最多的光合色素是叶绿素a ( )(2)提取色素时加碳酸钙的目的是使研磨更充分 ( )(3)绿叶中含量越多的色素，其在滤纸条上扩散得越快 ( )(4)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 ( )(5)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中( )(6)叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜和叶绿体内膜 ( )(7)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 ( )(8)叶绿体中的色素一般只利用波长在400～760 nm之间的可见光( )(9)黑暗中生长的植物幼苗叶片因无法合成叶绿素而变黄 ( )××√√×√√√句默长写1 ．研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用分别是__________________________________________________________________。2 ．研磨时要迅速和充分的原因是________________________________________________________________________________。3 ．制备滤纸条时，在滤纸条一端剪去两角的目的是______________________________________________________________。?4．高等植物的叶片一般呈现绿色，原因是_______________________________________________________________________。5．入秋后，叶片逐渐变黄，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨时色素被破坏 防止无水乙醇挥发和色素氧化，保证色素充分溶解并提取较多的色素 防止出现边缘效应，两边色素扩散得快；保证色素带整齐 叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，绿光被反射出来 入秋后，气温逐渐降低，低温可导致叶绿素被破坏，而类胡萝卜素比较稳定，叶片中叶绿素含量减少，类胡萝卜素相对含量增加梳础基理1.绿叶中色素的提取和分离(1)实验原理无水乙醇提取色素易溶于有机溶剂（如__________）溶解度不同色素在层析液中的________不同，在滤纸条上的扩散速度不同分离纸层析法(2)实验装置及操作(3)实验流程防止色素被破坏　研磨充分　色素　保证色素扩散均匀，否则会形成弧形带　分离出的色素带平整不重叠　清晰　(4)实验结果最高　最少　橙黄　黄色　蓝绿　最多　最低黄绿　①色素带的条数与色素种类有关，四条色素带说明有 色素。②色素带的宽窄与色素含量有关，色素带越宽说明此种色素含量 。③色素带扩散速度与 有关，扩散速度越快说明溶解度越 。④相邻两条色素带之间距离最远的是 ，最近的是 。(5)结果归纳四种归纳越多溶解度大胡萝卜素和叶黄素叶绿素a和叶绿素b学妙记巧演示视频：绿叶中色素的提取和分离1．实验注意事项及原因分析过程注意事项操作目的提取色素选材选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高实验试剂研磨时加无水乙醇溶解色素加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保护色素实验操作迅速、充分研磨防止乙醇过度挥发盛放滤液的试管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化过程注意事项操作目的分离色素制备滤纸条滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散画滤液细线滤液细线要直、细、齐使分离出的色素带平整不重叠滤液细线干燥后再画一到两次使分离出的色素带清晰分明分离滤液中色素滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中实验异常现象分析正常