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教师自主学习笔记 学习主题 教师角色新思考 教师姓名 林发庭 担任科目 综合实践 学习时间 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、 园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。 学 最近，因为一些意外的事件，让我对教师的角色又有了新的思考。 习 一、教师要是一位出色的语言大师。 要 二、教师要是一位优秀的心理医生。 点 三、教师要是一位细心的保健医师。 学 习 为了完成教育使命，我们的教师角色越来越多，为了把教育做好，教师到底要扮好哪些角色，还真不好一下子说清楚，也许教师应该成为一名魔法师— 心 —能解决很多问题的魔法师！ 得 教师自主学习笔记 学习主题 备课的经验 教师姓名 林发庭 担任科目 综合实践 学习时间 1. 备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生 的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综学 合整合，作相关发挥。 习 2. 在假期中把新学期的课完全备好，要有一个整体的备课框架，然后才要 上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 点 3．备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学 生无法理解的内容。 学 习 为了完成教育使命，为了把教育做好，教师到底怎样才