第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习、综合评价答案(二年级).docxVIP

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  • 2022-08-26 发布于四川
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第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习、综合评价答案(二年级).docx

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习、综合评价答案(二年级) 第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 二年级课后练习和综合评价及答案 蛋糕怎么分才公允 第1题 / 共5题(单选) 下列哪个场景中没有体现公允原则?( ) A小治和小迪用抽签确定谁吃更大的苹果(错误答案) B班级通过投票的方式选出班干部(错误答案) C国家出台政策保障每一个孩子的受教化权(错误答案) D工作人员让插队的小夏先买票(正确答案) 第2题 / 共5题(单选) 在遇到不公允的行为时,下列哪种做法是错误的?( ) A坚守原则立场(错误答案) B不顾个人安危全力抗拒(正确答案) C实行合理合法的方式予以订正(错误答案) D敢于对不公允说“不”(错误答案) 第3题 / 共5题(单选) 关于公允的价值,下列哪位同学的说法是错误的?( ) A小治说:在公允的环境下,我能得到更好的发展(错误答案) B小迪说:在公允的环境下,社会能更稳定(错误答案) C小夏说:公允会阻碍我的自由发展(正确答案

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