中职数学-实数指数幂及其运算ppt课件.pptxVIP

. 1 实数指数 . 2 一般地，a n（n  N＋）叫做 a 的 n 次幂． 一、正整数指数幂 规定： a 1 ＝ a ． . 3 （1）2 3×2 4 ＝ 　　； （2）( 2 3 ) 4 ＝　　 ； （3）　　 ＝ 　 　 ； （4）( x y ) 3＝　　 ； a m  a n ＝　　； ( a m ) n ＝ 　　； ( a b ) m ＝ 　　 ． 练习1 . 4 计算： 1 ＝23－3 ＝20 a 0 ＝ 1 ( a ≠ 0 ) 规　定 . 5 二、零指数幂 a 0 ＝ 1（a ≠ 0 ） 练习2 （1）8 0 ＝　 　； （2）(－0.8 ) 0 ＝ 　 　； （3）式子 ( a－b ) 0 ＝1 是否恒成立？为什么？　 . 6 计算： ＝23－4 ＝2－1 　规　定　 ＝23－6 ＝2－3 . 7 三、负整数指数幂 . 8 练习4 . 9 分数指数 1.回顾初中学习的平方根，立方根的概念. 方根概念推广： 如果存在实数x使得 则x叫做a的n次方根. 求a的n次方根，叫做把 a开n次方, 称作开方运算. . 10 有理数指数幂 . 11 ⒈正分数指数幂的意义 ⑴我们给出正数的正分数指数幂的定义： . 12 ⒉负分数指数幂的意义 规定：0的正分数指数幂等于0；0的负分数指数幂没有意义. 注意：负分数指数幂在有意义的情况下，总表示正数，而不是负数,负号只是出现在指数上. . 13 练习: 1、用根式表示（a0)： . 14 例2：求值：   分析：此题主要运用有理指数幂的运算性质。 解： . 15 练习:求值： . 16 ⒋有理指数幂的运算性质 我们规定了分数指数幂的意义以后，指数的概念就从整数指数推广到有理数指数. 上述关于整数指数幂的运算性质，对于有理指数幂也同样适用，即对任意有理数r，s，均有下面的性质： ⑴ ar·as=ar+s (a0,r,s∈Q)； ⑵ (ar)s=ars (a0,r,s∈Q)； ⑶ (ab)r=ar br (a0,b0,r∈Q). 说明：若a0，p是一个无理数，则ap表示一个确定的实数. 上述有理指数幂的运算性质，对于无理数指数幂都适用. 即当指数的范围扩大到实数集R后，幂的运算性质仍然是下述的3条. . 17 1.正数的正分数指数幂的意义： 2.正数的负分数指数幂 3. 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0。 0的负分数指数幂无意义。 4.有理指数幂的运算性质 （1）ar•as=ar+s(a0,r,s∈Q) （2）(ar)s=ar•s(a0,r,s∈Q) （3）(a•b)r=ar•br(a0,b0,r∈Q) 注意：以后当看到指数是分数时，如果没有特别的说明，底数都表示正数. . 18 例3：用分数指数幂的形式表示下列各式： 分析：此题应结合分数指数幂意义与有理指数幂运算性质。   解： . 19 例4:计算下列各式（式中字母都是正数） . 20 例4:计算下列各式（式中字母都是正数） 解： . 21 .Ⅲ. 课堂练习一 1、计算下列各式： . 22 . 23 小结： ②指数概念的扩充，引入分数指数幂概念后，指数概念就实现了由整数指数幂向有理数指数幂的扩充 ． 而且有理指数幂的运算性质对于无理指数幂也适用，这样指数概念就扩充到了整个实数范围。 ③对于指数幂 ,当指数n扩大至有理数时，要注意底数a的变化范围。如当n=0时底数a≠0；当n为负整数指数时，底数a≠0；当n为分数时，底数a0。 ①分数指数幂的意义及运算性质 . 24 单击此处添加标题 单击此处添加副标题 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本