园林工程技术专业人才需求调研报告.pdfVIP

山西林业职业技术学院园林系 园林工程技术专业 人才需求调研报告 园林工程技术专业教研室 2019 年7 月 目录 一、调研的基本思路与方法 1 （一）调研目的1 （二）调研时间1 （三）指导思想1 （四）调研对象2 （五）调研方式和内容3 二、行业需求情况 3 （一）行业现状及发展趋势3 （二）行业从业人员学历结果分析5 （三）专业对应的职业岗位分析7 （四）近五年行业人才需求与毕业生人数状况结果与分析 8 （五）职业岗位对所需人才职业素质要求的结果与分析...9 （六）职业岗位对所需人才专业技能要求分析10 三、调研结论 11 四、专业建设改革与建议12 （一）专业培养目标与专业方向调整建议12 （二）专业课程设置建议13 （三）专业教学改革建议13 （四）专业师资与实训条件配置建议13 园林工程技术专业创办于2007 年，2008 年开始招收三年制高职 生。在学院教学改革的号召下，根据“基于工作过程”的教学改革思 路，本专业于2009 年开始对人才培养方案进行重新修订，新的人才 培养方案于2014 级新生开始实施。在新的人才培养方案实施以来， 随着社会经济的发展与职业岗位等情况的变化，本专业对于人才培养 的目标需要紧跟行业企业的需求，因此于2019 年对园林工程技术专 业的人才需求进行调研。 一、调研的基本思路与方法 （一）调研目的 在职业教育整体框架上，建立比较成熟的人才培养模式。主动适 应地方经济和行业发展的需要，进一步加强校企合作，通过工学结合 的培养途径，培养得到企业广泛认可的高素质的专业技能人才。优化 办学条件，形成专业教学的优势和特色，遵循教育教学规律进行人才 培养、全面提升教育教学质量的同时，更注重掌握人才市场信息，按 人才市场的需求进行教学管理、专业建设和课程改革，从真正意义上 做到以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，力求 为区域经济社会发展提供技术和人才支持的目的。 （二）调研时间 2019 年4 月至6 月 （三）指导思想 在职业教育整体框架上，建立比较成熟的人才培养模式。主动适 应地方经济和行业发展的需要，进一步加强校企合作，加强机械设备 1 维修专业建设与企业的融合，深化人才培养模式改革，加强“双师” 素质和“双师”结构的专业教学团队建设，加强校内实训基地和校外 实习基地的内涵建设，加大课程体系与优质核心课程建设，完成具有 共享性的专业核心课程资源建设，通过工学结合的培养途径，培养得 到企业广泛认可的高素质的专业技能人才。优化办学条件，形成专业 教学的优势和特色，在本区域职业教育发展中发挥示范、辐射作用， 专业建设达到区域内职教领域同类专业领先水平。 （四）调研对象 调研对象分为两部分，一是用人单位，主要以山西省内园林行业 企业为主；二是园林工程技术专业毕业生。 本专业共调研了30 余家与园林工程技术相关的企业，包括园林 绿化工程公司、建设工程施工企业、园林景观设计公司(院) 、公园管 理部门、物业管理公司、房地产企业、造价咨询公司等（表1）。 表1 参与调研的企业名单 序号 企业（单位）名称 序号 企业（单位）名称 1 太原康培集团有限公司 19 山西德建园林绿化工程有限公司 2 山西太谷绿美园林绿化工程有限公司 20 山西千里园林绿化工程有限公司 3 太原市嘉惠园林绿化工程有限公司