06.诗歌手法绝密宝典-2023年高考复习古代诗歌阅读专题阅读技巧+方法指导.pptxVIP

诗歌手法绝密宝典;（一）前言;通用赏析模板：点——析——效（情） 1.点——点明手法 2.析——分析在文章中如何运用这种手法 3.效（情）——产生了……的效果?or?表达了……的情感 辅助判断小口诀： 先看修辞，再看虚实 若有写景，角度分析 【情景关系/动静/正侧/视角（远近、俯仰、移步换景）/感官/程度（白描、细描）】 对比衬托，典故也多;修辞手法;比喻 比喻三要素：本体+喻体+喻词（像、似、如、好比、犹如……） 明喻——有喻词 暗喻——无喻词 借喻——只有喻体 博喻——多个喻体 效果——突出事物特征，化抽象为具体，化平淡为生动 赏析模板——运用比喻，把……比作……，生动形象地写出了……，表现了诗人……情感。 举个例子——“垆边人似月，皓腕凝霜雪” 运用比喻，巧妙地以“月”比人，生动形象得写尽了江南女子的美丽与温柔。;比拟 把物当作人来写（拟人） 把人当作物来写、把此物当作彼物来写（拟物） 效果——促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现得更生动、形象、鲜活、新奇 赏析模板——运用比拟?or?拟人?or?拟物，赋予了……以……的特点，生动形象，富有感染力，表现了……的情感。 举个例子——“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂” 采用了拟人的修辞手法。“先偷眼”写鸟儿落在梅枝上之前，都会先偷偷打量一番梅花。赋予了鸟儿人的情态，把鸟儿对梅的喜爱之情表现到了极点。!;夸张 效果—