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初
初中物理教学随笔
在教学实践中我们发现, 刚进入八年级的学生, 他们对物理学习很感兴趣、 好奇心很强. 能初步意识到物理知识在现实生活中的一些应用.因此他们大都很想学好这们课,都能积极 主动地投入到学习当中. 开学一个月后八年级组组织了一次物理考试,四个班级三率〔及 格率、优秀率、平均分〕相差不到一分.但从期末考试得出的统计数据,三率出现了近15 分 的差异,就我教的一个班来看,最高分数是98 分,而最低分数是42 分,为什么在短短的5 个月的时间内,学生出现了如此大的差异?
究其原因, 并不是学生的智力因素和教材难度起主要作用, 而主要是因为教师在教学过 程中注重知识
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