高三生物二轮复习课件：专题十　生物技术实践.pptxVIP

;内容索引;【网络构建 知识串联】 ;【教材深挖 表达训练】 ;3.[教材选修1 P10“旁栏思考”]为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不宜多吃腌制蔬菜? 4.[教材选修1 P10“旁栏思考”]为什么泡菜坛内有时会长一层白膜?你认为这层白膜是怎么形成的?;5.[教材选修1 P17“倒平板操作”讨论3]平板冷凝后,为什么要将平板倒置? 6.[教材选修1 P18“旁栏信息”]微生物的接种方法只有平板划线法和稀释涂布平板法吗?微生物接种的核心是什么?;7.[教材选修1 P22“文字信息”]得到3个或3个以上菌落数在30~300的平板一定正确吗? 8.[教材选修1 P44“旁栏思考”]为什么能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?;9.[教材选修1 P50“正文内容”]什么是固定化酶和固定化细胞技术?包含哪些内容? 10.[教材选修1 P72“正文内容”]芳香化合物只能由植物产生吗?植物芳香油的提取方法有哪些?;考点一微生物的培养、分离与计数;1.培养基和无菌技术 (1)培养基;;(2)无菌技术常用方法 ;2.微生物的纯化技术 (1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基;(2)两种纯化细菌方法的比较 ;接种环　;3.微生物的分离与计数 ;;4.微生物的筛选方法 ;5.微生物的鉴别方法 ;【对点训练】 ;(2)某兴趣小组欲研究校园土壤微生物的种类,过程中要进行规范的无菌操作,除了防止杂