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（新教材）教科版四年级上册科学：3.1 让小车运动起来教案 课 题 1.让小车运动起来 课时 日期1、了解车的发明历史，知道这些车是怎样运动的。 2、知道什么是重力，了解重力的作用。 3、能够利用垫圈和绳子，想办法让静止的小车动起来，再想办法让运动教学目标 的小车静止下来。 4、通过实验，研究小车运动快慢与拉力大小的关系。 5、培养学生提出问题、思考问题和解决问题的能力。 通过实验，探索让静止的小车动起来，让运动的小车静止下来的方法。教学重点 研究小车运动快慢与拉力大小的关系。 教学难点 通过实验操作，探索小车运动快慢与拉力大小的关系。 教学准备 一、聚焦 多媒体课件、活动手册的实验记录表