新粤沪版物理八年级下册 第十章 第1节 认识分子-课件.pptx

理化组物理教学公开课;欢迎校领导、教研组同仁莅临指导;第五章;上一章回顾;一切物体都是由物质组成;千百年来 人们有一个梦 物质的本源是什么 何处是海角天涯 现在 人们依旧迷茫 夸克何时走出禁闭 天空深处可有人家 小粒子、大宇宙 两座迷人的宝库 呼唤着，智慧的巨舟 加速起航;1、屋檐滴水时间长了，为什么能水滴石穿？铁铲用久了为什么会变薄？ 2、博物馆门前的铜像的手被人摸久了为什么会变小？ 3、走近花园为什么很远就能闻到花的香味？;;对于这些问题，人类很早就在探究其原因。你是怎么想的呢？;5.1 认识分子;一尺之棰，日取其半，万世不竭——庄子;在德谟克里特提出他的猜想之前，也就是公元前11世纪，我国古代思想家对物质是由什么组成的这一问题就有研究和记载：他们认为自然界是由“金、木、水、火、土”五种基本物质组成的；战国时期《中庸》也写道：“语小，天下莫能破焉”。;在德谟克里特提出他的猜想之后的2000多年中，科学家进行了无数的探索和实验。随着化学学科的发展，化学家从实验中发现，自然界中确实存在着能保持物质性质不变的最小微粒。1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它称为“分子”，而且任何物质都是由分子组成的。;随着电子显微镜的出现，后来科学家一致确定：世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的能保持物质性质不变的最小微粒构成，并给这些微粒确定了一个好听的名字：;根据电子显微镜看到DNA分子的模型;一座大楼、小石块是由分子组成的，大海中的水、一滴水由水分子组成，大的动物河马、小动物蚂蚁也是由分子组成的等等。;小结：物质是由大量的微小粒子——分子——组成的; 前面问题中提到的那些不知不觉中跑掉的粒子，同学们能看到吗？ ;实例：上街的时候，买回家的气球，过几天后，你看到什么现象？;事例1、一只蚂蚁喝一口水，它一下子就喝进了2×1010个水分子;分子非常的小，肉眼是不能直接观察到的。那么分子到底有多小，我们又如何去测定分子的大小呢？;分子的大小的测定方法 ;我国科学家用硅原子排列的汉字“中国”;1994年初，中??科学院真空物理实验室的研究人员成功地在硅单晶表面上直接提走硅原子，形成平均宽度为2纳米(3至4个原子)的线条。从获得的照片上可以清晰地看到由这些线条形成的“100”字样和硅原子晶格整齐排列的背景。 ;只要从放大的图中得到放大后的硅原子的直径，再比上显微镜的放大倍数，就可以得到硅原子的直径。这是一种精确的测量方法。;测定方法二：单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。;绿豆毕竟还比较大，如果是沙子呢？而分子更小，又该如何？ ;分子的直径也可仿效这种方法，将一滴体积已知的小油滴, 滴在水面上, 在重力作用下尽可能的散开形成一层极薄的油膜, 此时油膜可看成单分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径, 所以只要再测定出这层油膜的面积, 就可求出油分子直径的大小。;油膜法测分子直径;已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S，那么这种油分子的直径就可以根据d=V/S求出直径。;当然，这个实验做了些简化处理：(1)把分子看成一个个小球；(2)油分子一个紧挨一个整齐排列；(3)认为油膜厚度等于分子直径。;在此基础上，还要指出：①数量级：一些数据太大，或很小，为了书写方便，习惯上用科学记数法写成 10的乘方数，如 3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级， 1×10-10m和 9×10-10m，数量级都是 10-10m。②如果分子直径为d，油滴体积是V，油膜面积为S，则d=V／S，根据估算得出分子直径的数量级为 10-10m。;通过对分子直径的测量可以看出;课堂练习;本课题内容小结：;探究方法小结;作业;附：板书设计 第一节 认识分子 一、认识分子 大块物体是由大量极小的物质粒子组成的。 二、分子的概念 1、概念： 分子是保持物质性质的最小微粒。 2、分子的大小： 分子直径的数量级是10-10m ;我国古代的物质结构理论：①我国古代关于物质组成的部分理论。“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”（《庄子·天问》）这是一种物质可以无限分割的思想。“至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。”（惠施）“端，体之无厚而最前者也。”（《墨经·经上》）这两个观点和现代原子理论非常相似。②两千多年前的古希腊哲学家德谟克利特说：万物都是由极小的微粒组成。;