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语法重音 （4）疑问代词和指示代词一般要稍重些。 例：谁能把花生的好处说出来？ 李奶奶指着鸠山问道：“你这是什 么话！是你们把我儿子抓起来，是你 们杀害中国人。你们犯下的罪过，难 道要我这老婆子来承担吗？ 语法重音 （5）比喻句中的比喻词和喻体要稍 重些。 例：看，像牛毛、像花针，像细丝， 密密地斜织着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑 着，走着。 语法重音 （6）对比性重音 例：骆驼很高，羊很矮。骆驼说：“长得高多好啊！”羊说：“不对，长得矮才好呢 ！” 孔雀很美丽，但也很骄傲。 重 音 三、重音的分类。 （一）语法重音 （1）一般短句里的谓语部分 （2）动宾结构中的宾语 （3）定语、状语、补语 （4）疑问代词和指示代词 （5）比喻句中的比喻词和喻体 （6）对比性重音 （二）强调重音 重 音 （二）强调重音 ? 强调重音指的是为了表示某种特殊的 感情和强调某种特殊意义而故意说得重一 些的音，目的在引起听者注意自己所要强 调的某个部分。语句在什么地方该用强调 重音并没有固定的规律，而是受说话的环 境、内容和感情支配的。 又称为“逻辑重音”或“感情重音”。 强调重音 我知道你会这样做的。（别人不知道） 我知道你会这样做的。（不要以为我不知道） 我知道你会这样做的。（别人不会） 我知道你会这样做的。（你怎么说自己不会） 我知道你会这样做的。（你不会那样） 我知道你会这样做的。（不仅仅是说说而已） 强调重音 问：谁去过上海？ 答：我去过上海。 问：你去过上海吗？ 答：我去过上海。 问：北京、上海等地，你去过哪儿？” 答：我去过上海。 （1）有这么一个传说：古时候，天上有 十个太阳，晒得地面寸草不生。 （2） 她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞 越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛 苦的地方去了。 （3） 我叫他别放手，但他却说是应该放手 的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却 挥手要她走开。我当生气极了，决心要给他点 颜色看。于是，我马上爬上自行车，而且自己 骑给他看。 四、表达重音的方式 注意：重音不是“加重声音”的简称 。 1、加强音量法。 （1）催，你就知道催。 （2）人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求自由； 毒刑拷打算得了什么！ 死亡也无法叫我开口。 表达重音的方式 2、延音法 。 （1）“就算这样吧，”狼说，”你总是坏 家伙，我听说，去年你在背地里说我的坏 话。” （2）是的，智力可以受损，但爱永远 不会。 表达重音的方式 3、顿字法。 （1）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （2）欲穷千里目，更上一层楼。 4、轻读法。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙 滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻 轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷 声。 五、表达重音时的注意事项。 1、重音要精不要多，要站得住脚。 2、要注意分寸，切忌强调过分。 3、有时重音要与停顿结合，可在强调的字词前后加以停顿。 乡? 愁 小时侯，乡愁是一枚小小的邮票；  我在这头，母亲在那头。  长大后，乡愁是一张窄窄的船票；  我在这头，新娘在那头。  后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，  我在外头，母亲呵在里头。  而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，  我在这头，大陆在那头。 一天，国王问阿凡提，“阿凡提，要是 你面前一边是金钱，一边是正义，你选择哪 一样呢？” “我愿意选择金钱”。阿凡提回答。 “你怎么了，阿凡提？”国王说，“要是我 呀，一定要正义，绝不要金钱。金钱有什么稀 罕，正义是不容易找到的呀！” “谁缺什么，就想要什么，我的陛下。”阿凡 提说，“你想要的东西，正是你最缺少的呀！” 语 调 语调指语句声音高低升降的变化。 其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种： 高升调 、降抑调 、平直调 、曲折调。 1．高升调。 高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令 句，或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句 子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。 （