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《文献检索实训》教学大纲
【课程名称】文献检索实训
【课程简介】文献检索是大学本科生必须掌握的基本技能,开设文献检索实训课目的是
培养学生的信息素养,增强学生的信息意识,掌握获取、利用、开发信息资源的技能,对促
进学生不断地吸收新知识,改善知识结构,提高自学能力,研究能力和适应能力,发挥创造
才能都有重要而深远的意义。本课程重点讲授各类学术信息资源,信息分类与主题分析;信
息检索技术;搜索引擎的检索功能,文献数据库检索;网络信息资源等。通过实训要求学生
灵活掌握网络信息检索的方法与技巧,掌握获取原始文献的方法,培养信息整合与发布的能
力。
【课程编码】6314S015
【学 分】2
【
学 时】2 周
课程类别】单独设置实践课
【
【适用专业】建筑电气与智能化专业学生
开设学期】第 7 学期
【
一、课程性质与任务
《文献检索实训》是建筑电气与智能化专业的一门单独设置的实践课程,是培养学生信
息意识和信息素养,以及文献检索基本技能的方法课,具有较强的知识性、理论性和实践性。
通过文献检索实训,使学生掌握文献信息检索的基础知识和基本理论,熟悉本专业及相关专
业文献信息资源;掌握通过多种方式获取和利用文献信息资源的基本技能;学会用科学的方
法进行文献信息的收集、整理、加工和利用,为毕业论文和毕业设计查阅资料奠定基础。
二、课程教学目标
1.知识目标
(1)了解信息的概念与价值;重点掌握信息资源的类型与特点;
2)了解信息检索的原理、方法、途径,检索语言,重点掌握文献分类与主题分析方法;
(
(3)了解搜索引擎的结构与检索功能,重点掌握网络学术信息资源及其查询方法;
(4)了解中、外专业文献数据库,掌握全文数据库检索方法及检索途径,灵活掌握各种
检索技巧;
(5)了解中国专利和世界专利数据库的检索方法,获取免费专利全文信息;
(6)了解标准信息资源,掌握国内外标准网络信息检索方法;
(
7)了解信息分析法,掌握文献综述的写作方法。
2.能力目标
(1)培养学生独立获取、利用和开发信息资源的能力;
(2)培养学生分析问题与解决问题的能力;
664
(3)培养学生自学能力、科学研究能力和适应用力;
(4)培养学生持续学习和终生学习的能力。
3.素质目标
(1)培养学生的信息意识,提高信息素养;
(2)培养学生严谨的科学态度和工作作风。
三、实训要求
1.指导教师配备与职责要求
(1)教师配备:按规定配备指导教师,每名指导教师原则上指导人数不超过30 人。
(
2)指导要求:以集体与个别辅导结合的原则,实行指导教师负责制。指导老师负责命
题、辅导及提供支持。
(3)指导内容:对实训内容进行集中讲解与辅导;检查学生在实训项目上的出勤情况;
掌握学生在实训过程中实训任务的完成情况;了解学生在实训期间的表现情况;针对学生在
实习过程中遇到的问题及时进行答疑指导。
2.技术要求
(1)扎实的专业基础;
(2)熟练的计算机操作能力。
四、实训的内容、模式及时间安排
实训项目 实训模式 实训场所 理论学时 实践学时
名称
网络信息资源检索
分散+集中 图书馆 2 学时 2 学时
国内主要专业数据库
分散+集中 图书馆 2 学时 2 学时
国外主要专业数据库
分散+集中 图书馆 2 学时 2 学时
文献资源综合使用和撰写检
分散+集中 多媒体教室 2 学时 4 学时
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