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七 幼时记趣;1.正确、流利地朗读课文。
2.积累文言词语。
3.了解作者童年生活的乐趣。
4.在学会观察、想像和联想的基础上,提高自己的写作水平。; 沈复,生于1763年,卒年
不详。字三白,号梅逸,长洲
(今江苏苏州市)人。清代作
家。他一生长期做幕僚,奔走
南北,游历过许多地方。能文
善画,著有《浮生六记》。; 《浮生六记》是一部自传体散文,原书为六卷,今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷,作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活??各地游历的见闻,记叙了自己大半生的经历,欢愉处与悲苦处两相对照,真切感人,从中可以看出当时的一些世态人情、旧礼教对人们的束缚,以及主人公的坎坷遭遇。; 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
; 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。;又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 ; 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。 ;以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。; 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。 ;舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 ;1.童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为,我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事?2.这篇叙述作者童年生活的散文围绕的中心是什么?;1.文中描写作者充满童趣的句子有哪些?你在平时的生活中产生过类似的“物外之趣”吗?
2.作者为什么会产生“物外之趣”的?反映了作者当时怎样的心理?
3.本文作者观察细致,想像奇特。从文中举例说明作者是怎样进行联想和想像的?;1.文中描写作者充满童趣的句子有哪些?你在平时的生活中产生过类似的“物外之趣”吗?
2.作者为什么会产生“物外之趣”的?反映了作者当时怎样的心理?
; 3.本文作者观察细致,想像奇特。从文中举例说明作者是怎样进行联想和想像的?
;二、感悟童趣;幼时记趣; 只要你带着一颗童稚的心,展开丰富的想像,你也会像作者一样产生“物外之趣”,请以“观……之趣”为题,写一段200字左右???文字。
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