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个人师德工作总结 6 篇 师德就是为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身 作则。以下是的个人师德工作总结，希望对大家有帮助！ 作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没 有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良 好的师德修养 ___ 。现将本年度师德方面总结如下： 工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的 各项工作任务。 工作中，严于律己、 查找不足、及时纠正、教书育人、 为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。 不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。 同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重 学生的人格， 了解学生的个性， 相信学生，关爱每一位，特别是差生， 不让掉队。 做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、 请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自 己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。 教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的 道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展， 并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老 师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 本人坚持学习， 努力提高自身的思想政治素质， 学习 《教育法》、 《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉 公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身 作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持 良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集 体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。 师爱是伟大的、神圣的。 在教学工作或生活中， 我首先了解学生， 包括对学生的身体状况、 家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、 喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他 们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每一个 学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文 静踏实的要爱， 内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和 想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实 践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不 溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。 作为一个三年级的数学教师， 我有责任引领他们走进知识的殿堂， 学到更多的知识； 我有责任引领他们张开理想的风帆， 驶向梦中的彼 岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的 爱心教育下，学生的素质正在提高。 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 业务水平，严格执行师德规范， 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视 对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标 准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关 系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一 个学生的潜在优秀品质， 坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理 教师与学生家长的关系， 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的 方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质， 激 发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 总之，师德要从小事做起， 从我做起， 只有不断学习， 努力探索； 才能外树形象，内强素质。 在深化教育改革的今天才能不会落伍。我 决心今后更加努力学习， 用现代教育思想武装自己， 更加深入细致地 做好学生的思想工作， 以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，