1.1集合的概念（第1课时） 导学案--高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

1.1 .1集合的概念------导学案 导学目标： 1.能说出集合的含义，集合中元素的特征. 2.会应用元素与集合的“属于”关系，能记住常用数集的表示符号并学会应用． 知识链接：在生活中，有许多事物给我们以集体的印象，比如，你的家庭，你所在的班级等，你还能举出一些这样的例子吗？ 学习内容： 问题1：请说明以下2个例子中各自研究的对象是什么？（口述即可） （1）1～10之间的所有偶数； （2）巧家县第五中学今年入学的全体高一学生； 知识点一　元素与集合的概念 1．元素：一般地，把 统称为元素，常用小写拉丁字母a，b，c，…表示． 2．集合：把一些元素组成的 叫做集合(简称为集)，常用大写拉丁字母A，B，C，…表示． 3．集合相等：指构成两个集合的 是一样的． 问题2：（1）所有的“帅哥”能否构成一个集合？由此说明什么？ （2）由1,3,0,5,︱-3 ︳这些数组成的一个集合中有5个元素，这种说法正确吗？ （3）高一（5）班的全体同学组成一个集合，调整座位后这个集合有没有变化？由此说明什么？ 4．集合中元素的特性：给定的集合，它的元素必须是： 练习1：下列每组对象，能组成一个集合的是_______. ①一中高一年级聪明的学生；②平面直角坐标系中横、纵坐标相等的点；③不小于3的正整数. 5元素与集合的关系： 问题3：结合问题1例子的（1）说明元素与集合的关系？ 练习2：已知集合 A 中有两个元素 ，若 0∈A ，则实数 的值为___ 知识点二：　常用数集及表示符号 名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记法 练习3：下列五个关系中，正确的个数为( ). ① ∈R ；② ?Q ；③ π∈Q ；④ |?3|?N ；⑤ ?∈Z . A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 课堂小结： 达标检测：（课本第五页练习题1、2，习题1.1第1题） 学习反思：