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- 2022-09-01 发布于中国
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3.8乘法的简便运算
一.教材分析
教材的地位与作用 :
本节课是冀教版四年级数学(下册)第 26-27 页第三单元 “三位数乘两位数 ”的第八
课时。本课时的主要教学内容是 “乘法的简便运算”,是在学生已经掌握了乘法的意义并
且对乘法交换律、结合律、分配律有了初步认识的基础上进行教学的。本节课力求通过学
生的观察、归纳、运用等数学学习形式,让学生感受数学问题的探索性和挑战性。让学生
在认知过程中熟练地运用定律进行简便计算,达到灵活运用的目的与效果。
二.学情分析
本节课是从学生的认知规律出发,在学生掌握乘法的交换律、结合律和分配律
基础上进行的。在不断地探索和比较的过程中帮助学生灵活运用数学中乘法定
律实现简便计算目的。反之这些教学体验也加深了学生对于乘法运算定律的认
识,帮助学生将抽象的定律形象化。
三.教学目标
1知识与技能目标:能灵活运用学过的知识用简便方法解决实际问题,体验解题策略的
多样化、最优化。
2过程与方法目标:结合具体问题,经历灵活运用乘法运算定律解决简单问题的过程
3情感态度与价值观目标体验乘法运算定律和简便算法在解决实际问题和数学计算中的
价值,增强应用数学的意识。
四.重点、难点
重点:灵活运用乘法运算定律解决简单问题
难点:灵活运用乘法运算定律解决简单问题
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