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学前特殊儿童教育复习题
一、填空（每题2分，共10分）
1、学前特殊儿童个别化教育方案的制订步骤：分析评定——找出差异 ——制
订方案——实施方案 ——评定实施情况 ——修改方案——实施方案
2、多动症儿童的鉴别主要依据行为指标 进行,从注意力不集中、多动和冲动等
方面来鉴别多动症儿童。
3、根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为：智力型、语言型、
艺术型、创造型和领导型等几种类型。
4、构音问题是所有语
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