微课讲座一学习.pptxVIP

Part1. 什么是微课 Part2.为什么需要微课 Part3. 微课的现状如何 Part4. 我们的态度该怎样 第1页/共8页 01 定义 什么是微课 为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。 是根据新课程标准和课堂教学实际，以教学视频为主要载体，记录教师在课堂教学中针对某个知识点或教学环节的而开展的精彩教与学活动中所需各种教学资源的有机结合体。 首届中小学微课大赛文件认为：“微课”全称“微型视频课程”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。 第2页/共8页 01 特点 什么是微课 5-10分钟为宜，最长不宜超过20分钟 精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。 短 小 精 悍 教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。 资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 “效微不薄” “位微不卑” “课微不小” “步微不慢” 第3页/共8页 02 微时代 互联网+ 教育改革 主体地位 突破疑难 先学后教 高效课堂 专业成长 教研交流 为什么需要微课 第4