新高中物理教科版与人教版的对比研究.docxVIP

欢迎阅读 高中物理教科版与人教版两种教材的对比 第一章 抛体的运动 1．曲线运动 2．运动的合成与分解 3．平抛运动 4．斜抛运动第二章 圆周运动 1．描述圆周运动 2．圆周运动的向心力 3．匀速圆周运动的实例分析 4．圆周运动与人类文明 一、在栏目上，教科版比人教版似乎更丰富 人教版 教科版 说一说 做一做、演示、实验思考与讨论 STS 例题 科学漫步、科学足迹问题与练习 讨论交流活动 观察思考 小资料、拓展例题 发展空间 练习与评价本章小结 习题 从栏目设置上看，教科版教材比人教版多“本章小结”和章末“习题”两个栏目，从习题数量上讲，人教版教材每节配备 4-7 个练习题， 教科版教材每节配备 4 个练习题，并有章末练习，总题量差不多。 人教版教材注重知识的系统性和严密的理论分析，兼顾继承与创新，注重实验在教学中的重要性，加强与生活、科技、社会的联系，更贴近教学实际，教材的可读性比较好，便于学生自己看书学习，也便于新教师使用。 教科版教材注重“情境创设”，每节课力求从物理现象开始，引导学生“观察思考”， “提出问题”，然后让学生“讨论交流”，对问题的解决提出“猜想”和“假设”，教材中 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 穿插若干个“活动”，总体感觉与苏教版“初中物理”教材风格很相似，探究性味道比较浓，但此版本教材不太利