勾股定理的逆定理.pdfVIP

勾股定理的逆定理教学设计 教学目标： 一、知识技能 1．理解勾股定理的逆定理的证明方法和证明过程； 2．掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是直角三角形； 二、数学思考 1．通过勾股定理的逆定理的探索，经历知识的发生、发展与形成的过程； 2．通过三角形三边的数量关系来判断三角形的形状，体验数形结合法的应用． 三、解决问题 通过勾股定理的逆定理的证明及其应用，体会数形结合法在问题解决中的作用，并能运用勾 股定理的逆定理解决相关问题． 四、情感态度 1．通过三角形三边的数量关系来判断三角形的形状，体验数与形