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小班语言春天在哪里教案及反思.docxVIP

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小班语言春天在哪里教案及反思 小班语言春天在哪里教案及反思 活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 5、引导幼儿在故事和诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1、知识经验准备。 活动前幼师组织小朋友观察春天的景物;学会歌曲《春天》。 2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡、头饰(小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个)。 3、环境准备。 创设主题墙面“春天来了”。 活动过程: 一、预备活动师幼互相问候,韵律活动《春天》,小朋友随音乐一起有

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